Ребенок в третьем классе. Читает хорошо, но очень медленно. Запоминает хорошо. Пишет также очень медленно, сильно выводить каждую букву и цифру, как художник. При том что остальную работу делает очень быстро.
тэги:
научить ребенка,
письмо,
ребенок,
чтение,
школа
категория:
семья и дом
ответить
комментировать
в избранное
бонус
5 ответов:
старые выше
новые выше
по рейтингу
3
vicser70
[32.5K]
1 неделю назад
У меня была аналогичная проблема. Я тоже читал "хорошо, но медленно" до середины третьего класса.
В моем случае меня спасла одна книга в 120 страниц — «Герои Эллады». После неё проблема ушла сама собой.
Я начал читать быстро, много и запоями.
Для того, чтобы начать быстро читать, надо просто начать читать. Другого выхода просто не существует.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
2
Борзых Юлия
[33K]
5 дней назад
Начнем с чтения. Вы не замечали,почему, мы взрослые, читаем быстро? А потому, что во время чтения смотрим сразу на всю строчку. А точнее- произносим прочитанное слово, а в это время уже смотрим на следующую. Поэтому, надо и у ребенка развивать более широкое поле зрения во время чтения. Учить смотреть не на то слово, которое читает, а на то, которое будет читать. Учить видеть сразу три слова. Можно начать сначала с простых игр: показываете ему картинку (не очень мелкую) с изображенными 3-4 предметами,показываете ему 5-6 секунд, быстро убираете, просите назвать, что было изображено (какие предметы). Затем можно усложнить игру: взять карточку с 5-6 предметами или сюжетную (сюжет не сложный должен быть, например: комната, окно, на подоконнике цветок, стол, за столом сидит ребенок читает книгу, около стола мяч). Ребенок должен назвать какие предметы он увидел в сюжетной картинке ( ребенок, мяч, цветок, окно, стол и т.п.). Упражнения такие проводить: показываете карточку с тремя словами ( например, школа, лес,мама); так же просите не читать, а просто посмотреть на слова (5-6 секунд), ребенок должен сказать: какие были слова. Дальше усложняете упражнения: показываете карточку уже с предложением (сначала не сложные), например: Вова читает книгу.; или Нина кормит кошку. При этом, (ещё раз напоминаю), ребенок должен не читать, а быстро просматривать слова). Дальше, если всё хорошо пойдет берете более длинные предложения. При этом учите ребенка "пробегать" глазами от начала предложения до конца предложения. Такое же упражнение проводите с текстом в книге. Делается это так: ребенок ставит один пальчик на начало предложения, а другой на конец, и, старается увидеть одним взглядом всё предложение. Правило чтения таково: одно слово произношу, а на другое УЖЕ смотрю. Таким образом учите более широкому зрительному видению предложения,текста (не надо концентрировать внимание на одном слове). Это вот примерно коротко про чтение.
В письме, надо упражнять руку в ритмике письма. Сначала тренировка в безотрывном письме узоров : типа два маленьких крючка, два больших, безотрывно до конца строчки. Подбираете другие узоры состоящие из письменных букв или их элементов. Например, безотрывно пишем -шил-лил; ум-шум, мак-рак, и т.п. до конца строчки.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
matyuto2016
[14]
1 неделю назад
Попробуйте писать с играми,берете листок, самое длинное слово которое найдете или знаете,объясните ребенку правило игры, что из букв этого слова нужно составить как можно больше слов например за 5 минут,играйте вместе с ним,только поддайтесь ребенку,попробуйте еще,поиграть в игру,написать название животных,птиц и тд. на скорость и обязательно дать ребенку маленький подарок после того как он выполнит это задание. Элементарные конфеты,брелок или что-то еще. Можно еще писать мини диктанты или пусть списывает небольшой текст на время
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
Харизма в шоколаде
[20.2K]
4 дня назад
с медленным чтением справляемся так: читаю анекдот, ржу, подходит ребенок, тоже хочет почитать, говорю, чтобы побыстрее, так как переворачивать страницу буду. Ребенок начинает ускоряться.
Быстро писать — детские кроссворды нам помогают. Также по школе задавали много проектов, тоже приходилось ускоряться.
Также иногда сажаю ребенка за клавиатуру, диктую предложение, он печатает.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
Анастасия1645
[150]
1 неделю назад
Это же не плохо ваш ребенок старателен и усидчив, старателен. Просто давайте ребенку задания читать несколько страниц в день и писать маленькие тексты и мне кажется ребенок набьет и руку и язык.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить