тэги:
оценка,
школьные сочинения
категория:
образование
ответить
комментировать
в избранное
бонус
7 ответов:
старые выше
новые выше
по рейтингу
2
rodleoil2
[168K]
1 день назад
Ценят.
Например, сочинение на тему какого-то произведения.
Ценят очень основательно, даже если ваше мнение полностью противоречит мнению критиков и даже мнению самого автора, дающего в своем произведении оценку своего же произведения 🙂
Однако — ценят только обоснованное мнение, которые взято не с потолка, а вырабатывается качественным изучением произведения, а также рецензий и прочих работ по этому произведению.
Необоснованное личное мнение ученика не оценят, если оно безграмотное или необоснованное.
А вот сочинение на, допустим, свободную тему — будут ценить не только за изложение, но и за мысль, вокруг которой вы построите свое сочинение. Если мысли нет, то и мнения нет. И нечего оценивать.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
2
Антари
[52.6K]
1 день назад
Как учитель литературы в старших классах могу сказать: ценят, еще как ценят. Собственные мысли ученика — это как лучик света в океане бесконечного списывания с готовых сочинений. Только мнение должно быть мотивированное и основанное на знаниях. Сказать "Толстой — зануда и дурак, читать его скучно и бессмысленно" — это тоже мнение. Но значимое ли? А вот доказать, что особенности стилистики Толстого усложняют восприятие мысли — это уже серьезно. Или выразить аргументированное несогласие с его взглядами — это тоже не уровень капризного "фуууу… скууууучно…"
Так что дело не в личном мнении, а в способе его подачи.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
Sensor
[165K]
1 день назад
Его не ценят не только в школах, но и в вузах на экзаменах и зачетах. Препод так и говорит: "Это Ваше личное мнение, которое никого не интересует, поэтому говорите по существу". Это у нас такая система образования — номенклатурная, формальная, бюрократическая, если хотите. И взято это из советских времен. В советское время очень много было хорошего, очень много, но современные российские чиновники позаимствовали оттуда почему-то только все самое плохое, бюрократию, например. Ее сейчас стало даже намного больше, чем было в Советском Союзе.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
BAU
[54.2K]
1 день назад
Потому что недостаточно просто иметь собственное мнение ("я считаю, что Земля плоская"), надо уметь доказывать и отстаивать его.
А с этим у подавляющего числа молодых людей проблемы. Более того что "я так считаю" сказать особо и нечего, ну максимум надергать в и-нете аналогичные мысли("американцы на Луне не были, об этом все в интернете пишут").
По этом учитель вполне вправе "иметь свое собственное мнение" и поставить соответствующую оценку.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
Nasos
[16.5K]
1 день назад
Ну, во-первых, ценить можно что-то ценное, а личное мнение ученика может оказаться простой пустышкой, ибо в таком ученическом возрасте вряд ли можно изречь что-то важное.
Во-вторых, ценить можно не само мнение как таковое, а саму эту способность выйти за систему школьных шаблонов и стереотипов.
В-третьих, для понимания всего этого нужен грамотный преподаватель.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
kiminka1
[3.5K]
1 день назад
Есть разные варианты. Может сочинение отошло от темы. Ну или просто учитель не очень то криативен в своем сознании.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
bodand
[254]
1 день назад
Потому что все ученики должны быть с набором стандартных ответов и не иметь собственного мнения.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить