Вот к примеру в классе 9 ты сидишь 2 дня и учишь стих заданный по литературе а через 10 лет ты инженер в крупной компании зачем вам этот стих пригодился? вот я не понимаю зачем нам такое образование нужно его как-то улучшать но как?
тэги:
среднее образование
категория:
образование
ответить
комментировать
в избранное
бонус
3 ответа:
старые выше
новые выше
по рейтингу
6
Meaned
[35.9K]
4 дня назад
Да, это серьёзная проблема, тем более, если стихотворение учишь два дня. И конечно, через 10 лет Вы станете серьёзным и профессиональным инженером. Но для этого существует высшее профессиональное образование, на его основе, кроме теоретических знаний, существуют еще и профессиональные практики, а потом испытательный срок при приеме на работу. И там Вы докажете свои профессиональные знания, но и на Ваш кругозор тоже внимательно будут смотреть, если Вы претендуете на высокие должности. А в школе Вам дают именно кругозор, и его уровень уже значительно сузился по сравнению с тем, какое среднее образование получали в СССР. И конечно его улучшать надо. Очень нужно, чтобы Вы были образованным и эрудированным человеком. Нужно, чтобы не один стих Вы два дня учили, а еще за это время прозы страниц минимум 100 прочитали. И полезной, которая Вас заставит мыслить. И астрономию, слава Богу, в школу вернули. Чтобы Вы хоть ориентировались во Вселенной и к своему удивлению узнали, что не мир вертится вокруг Вас, а Вы, вместе с планетой Земля, вокруг Солнца.
в избранное
ссылка
отблагодарить
никитааааа2
[15]
Вот насчёт астрономии не соглашусь, я очень интересовался космосом и в свободное время я ходил в библиотеки за книгами про космос смотрел на ютубе много разных видео на тематику космос но всё потому что я интересовался этим и интересуюсь но что делать человеку который не хочет её изучать а ему это навязывают в школе он мог бы этот час потратить на математику или на физику на то что ему интересно вот из-за навязывание не интересных нам предметов мы даже не в 10 лидеров по программе обучения в мире ибо ребёнок должен сам выбирать что он хочет изучать а не всё сразу лучше знать в одной сфере всё чем в нескольких по чу-чуть
— 3 дня назад
комментировать
2
GalinaM87
[8.8K]
4 дня назад
Я и через 20 лет помню многие стихи. Ведь это общее развитие человека, его культуры, мозга, мышления. Проблем в нашем образовании довольно много, но стихотворения к ним не относятся. Если учить с детства, нацеливая на определённую сферу деятельности в будущем, человек ведь потеряет очень многое. И не факт, что в будущем станет инженером. Люди меняются, меняется сама жизнь. Необходимо подготовить почву, дать основу для образования человека, а в дальнейшем его самообразования. Жизнь меняется. Человек тоже должен меняться. А если он этого не умеет, не хочет, у него костное застрявшее на стереотипах мышление, мне его становится жалко. Может просто стоит взглянуть на учёбу не как на обязанность, выполняемую для кого-то. Понять, что это для себя, своего развития и получать от неё удовольствие. А потом уже с полученной базы делать шаги в будущую жизнь.
в избранное
ссылка
отблагодарить
никитааааа2
[15]
я привёл литературу как пример я пытался донести что ребёнок должен выбрать какая сфера обучения ему интересна ведь ребёнок не будет учить математику если он её не понимает (учить по своей воле) поэтому ему нужен выбор а когда он выберет то что ему интересно он будет более активно этим заниматься
— 3 дня назад
комментировать
1
Rafail
[104K]
3 дня назад
Вы не понимаете самой сути образования (обучения в школе). Вам там дают не определённый набор знаний, а умение обращаться с полученными знаниями, т.е. умение понимать, воспринимать обдумывать, анализировать, манипулировать (не в смысле жульничать, а преобразовывать) и т.п. Представьте, что ребёнка родители не научили ходить (прыгать, плавать и пр). "А зачем? Он вырастет, будет крупным учёным, будет сидеть за компьютером, решать проблемы, а умение ходить (прыгать, плавать) ему не пригодится. Если позволить ребёнку заниматься только тем, что ему нравится или удаётся (получается), и не заниматься тем, что у него не получается, то из ребёнка вырастет Митрофанушка (кстати, знаете ли Вы, кто это такой?). А через поколение, все будут Митрофанушками, и некому будет вообще работать, что-то производить материальное (продукты питания, одежду, обувь, автомобили, жильё).
в избранное
ссылка
отблагодарить
никитааааа2
[15]
просто промолчу из-за таких же мыслящих людей мы на дне
— 3 дня назад
Rafail
[104K]
Чем кумушек, считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?"
— 3 дня назад
никитааааа2
[15]
…..
— 3 дня назад
комментировать