Зная способности своего ребенка, что он может учиться намного лучше, чем учится, какие слова, доводы можно привести к его убеждению учиться лучше? Можно ли стимулировать ребенка рублем?
тэги:
оценки,
школа стимул
категория:
семья и дом
ответить
комментировать
в избранное
3 ответа:
старые выше
новые выше
по рейтингу
1
Кчрнко
[2.8K]
2 недели назад
Отмечать "рублём" успеваемость — значит, подменять познавательную мотивацию учения внешним, прагматичным стимулом. А нам нужен мотив. Успехи будут чисто внешними — полноценного усвоения учебного материала всё равно не происходит. Учёба — это самое важное дело ребёнка, знания нужны ему самому, и нельзя превращать учёбу в коммерческое предприятие. Это даже хуже, чем просто заставлять. Девальвируется само понятие получения образования: познание мира, получение знаний — это само по себе бесценно, и никакие дензнаки не должны двигать этот процесс — только внутренняя потребность в познании. Если такой потребности нет, а есть лишь банальное стремление заработать, то, как только финансовый источник иссякнет, пропадёт и рвение к учёбе. Вы ведь всё равно выделяли бы ему некую сумму, верно? Так стоит ли её привязывать непременно к внешним показателям школьных успехов?..
Принуждение может вызвать протест, желание справедливости, а вот такая "купля — продажа" ничего, кроме соображения, типа: "Что я с этого буду иметь?" — в ребёнке не возбудит. Поэтому нельзя пользоваться этим купеческим способом, чтобы пробудить у ребёнка желание чего-то достичь. Но это не значит, что вообще никак не надо отмечать его успехи в учёбе или других делах. Наоборот, подарок на окончание учебного года или четверти будет кстати — как признание заслуг и трудов ребёнка, как знак внимания к его делам. Или поощрить его деньгами: вместо подарка можно выделить некую сумму, которую он может потратить по своему разумению.
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
в избранное
ссылка
отблагодарить
Кчрнко
[2.8K]
Тут никакие "доводы" не помогут: дети в силу своего неразвитого разума, далеки от перспектив своего будущего. Абсолютно нереально внушить ребенку все это и в 12 лет(!), а скорее — способ добиться полного отсутствия взаимопонимания. В этом возрасте любые попытки "внушить" воспринимаются как давление и посягательство на личное пространство. ЭТО включается само или не включается никогда. Разговоры, убеждения, положительные и отрицательные примеры могут подготовить почву, но если нет понимания и убежденности "зачем мне это надо" (т.е. "зерна" – идеи), то ничего там не "взойдет". Вывод: "домашку" ребенок должен делать, потому что надо, потому что это его обязанность (как мамепапе ходить на работу). И – все. Взывать к разуму "неразумного" первоклассника" – рано + бесполезно.
— 1 неделю назад
Кчрнко
[2.8K]
Нельзя давить, но и на самотек, конечно, не пускать, особенно, если ребенок младшеклассник. Но, разумеется, не так: "Будешь плохо учиться — станешь дворником". Не нужно говорить ребенку о том, что произойдет, если он будет плохо учиться. Негативная мотивация – не помощник в воспитании лентяя: в большинстве случаев она действует подавляюще. Поэтому лучше сразу о ней забыть, а говорить о том, что будет, если он будет учиться хорошо.
— 1 неделю назад
комментировать
2
LordGrim
[11K]
2 недели назад
Лучшей способ — это договориться о том, что за определенные достижения по учебе, вы будете дарить своему ребенку подарки. Например: Если ребенок закрыл четверть без троек — один подарок, а если и в годовых оценках будут одни четверки и пятерки — подарок по-солиднее. К сожалению, кроме как подарками детей сейчас не простимулируешь учиться лучше, ведь у них напрочь отсутствует интерес к учебе, но такой способ будет явно эфективным и оценки вашего ребенка уж точно повысятся. Хотя это и довольно затратный способ, но думайте о том, что таким образом, вы инвистируете в будущее своего ребенка и я уверен, что он не предаст ваши ожидания.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
perepello
[6.6K]
2 недели назад
Господи эти дети вечно ни чего не хотят. Такая же картина, бьюсь как рыба, а результата нет. Что только не говорила, какие доводы не приводила, примеры показывала, но достучаться не могу. Учится только чтобы к ней не было больших претензий. Я плакала если получала четверку, а дочь говорит в этом случае, что моей маме явно надо было меня показать психиатру. Учась говорит без троек и претензий ко мне не предьявляйте. Вот так. Вот у знакомых тоже такая же картина, хотели свозить его в Израиль, что бы показать наглядно,что нужно учить английский, у них там родственники, но помешала пандемия. Так что придётся подождать результаты от этой меры.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить