Каждый человек обладает разного рода сверхвозможностями. По научному это называется генетически обусловленный потенциал развития. В нас заложены определённые качества и возможности которые мы можем развить, а можем считать что их вообще нет. Человек должен осваивать то что в нём заложено свыше или нет? Вся культура в которой мы с вами живём, она способствует освоению человеком того потенциала что в нём заложено?Она угнетает или нет это в нас? Должна ли она про это учить и говорить детям в школе? Мировая культура и национальная в том числе давит желание у человека постичь, познать, развить, применить потенциал своих возможностей, или наоборот способствует к постижению?
тэги:
культура,
развитие,
сверхвозможности
категория:
искусство и культура
ответить
комментировать
в избранное
бонус
4 ответа:
старые выше
новые выше
по рейтингу
3
БУКВИЦА
[47.8K]
1 неделю назад
Культура — не способствует развитию, она сама по себе — развитие и раскрытие способностей заложенных в представителе того или иного Народа.
Культура — это прежде всего — запреты и ограничения, то, что представитель данной Культуры, данного Народа, не может себе позволить сделать.
Небольшой пример: Русский человек — не может себе позволить положить ноги на стол, а если он это — делает, то он только — называет себя русским, но не — является таковым на самом деле.
Быть кем-то и казаться кем-то — совершенно разные понятия.
Культура — определяет человека, определяет его нормы поведения, его взгляды, ценности, мировоззрение, его принадлежность к определённому Народу и наоборот, вседозволенность — указывает на то, что перед вами — беЗкультурное оно — без Рода и Племени.
Культура — входит(или не входит) в Жизнь человека, начиная с утробы Матери и сопровождает его до конца дней во всех "отраслях" Жизни.
Нет ничего плохого в том, чтобы изучать Культуру Народов Мира, общаться с представителями разных Культур, но перед этим — познай, прими всей Душой то, что дано тебе от рождения, свои изначальные — Культуру, Обычаи, Традиции, Язык, чтобы общаться с другими на равных.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
Игорь Подшипник
[672]
1 неделю назад
Культура — это только часть пути, на котором человек и общество могут развиваться. Например, если человек выбрал чисто духовный аспект развития, то культура будет ему больше мешать в этом, чем помогать, так как она стоит на общественном сознании, а оно инертно.
Культура даёт личности базовый софт, а потом человек выбирает путь развития или деградации. Культура социума зависит от тенденций эпохи и порой может навязывать больший процент деградации, чем развития, как например, это принято сегодня, когда ненасытный капитал ради прибылей промывает мозг уже малым деткам, тогда как совсем недавно этого не делалось в сфере подростков. Рынок циничен и диктует свои условия. Некоторые считают капитализм естественной необходимостью, но это циничное предательство человечества, так как классовое расслоение, считающееся нормой есть нравственное уродство.
Не культура способствует развитию потенциала, но сам факт осознания человеком важности приоритетов развития, а не удобно-комфортной паразитической деградации. Ну вот считается сегодня нормой жить в комфорте, жить на проценты, жить и паразитировать за счёт других и культура в разных сферах "узаконивает" паразитизм как форму бытия, тогда как на деле это жалкое существование людей, идеализирующих убогую религию потребления. Здесь важно кого взращивает общество. Например при СССР воспитывали творческих людей труда, а сегодня паразитов, приспособленцев, добровольных рабов.
Развиваться можно не только в сфере культуры. Например, можно стать крутым мастером на производстве, стать на нём эффективным руководителем…
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
intel-2
[4.5K]
1 неделю назад
Если говорить, привлекая научные факты, то скорее речь идет не о самой культуре, а о среде, в которой человек растет, воспитывается. Есть понятие "средовый подход" в рассмотрении феномена развития человека. Культурное разнообразие выступает лишь одним из средств. Культура запечатлевается индивидуумом (импринтинг) и выступает как фоновое основание в развитии универсальных свойств личности, способной к развитию в условиях развивающего обучения, а в дальнейшем и к саморазвитию. В связи с этим, много педагогов пишут о необходимости создания культурно-созидательной среды, в которой растут и воспитываются дети и подростки. И хорошо, когда среда существует как постоянный культурно-исторический уклад и контекст жизни, а не разовые школьные экскурсии.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
ДаниловАлексей
[959]
1 неделю назад
Потенциал человека может заключаться в чем угодно, не только в культуре, но если ему хочется писать/рисовать/делать скульптуры, то да. Культура может помочь человеку развить свои способности в разных направлениях, и помочь понять мир лучше других.Но не везде культура может помочь, в таких сферах как экономика/политика/Военная структура она бесполезна, ее понимание не требует никакого внимания.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить