Необходима НЕ банальная тема (типа «выращивание дуба»), оригинальная и интересная! Для школьника старшей школы. Чтобы она действительна была научной и полезной не только для учёных, но и для обычных людей, к примеру, садоводов.
Рассмотрю все варианты! Возможно повышение ставки.
подробнее о бонусах
бонус за лучший ответ: 15 кредитов
хотите увеличить?
тэги:
биология,
исследования,
исследовательская работа,
проект,
школа
категория:
наука и техника
ответить
комментировать
в избранное
бонус
21 ответ:
старые выше
новые выше
по рейтингу
8
il63
[115K]
1 неделю назад
Если есть микроскоп и доступ к жидкому азоту, было бы интересно изучить, выдерживают ли замораживание до минус 196 градусов Цельсия разные микроорганизмы, а также мелкие насекомые — крошечные жучки и т.п. Говорят, что тараканы потом могут ожить.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
6
Иван Стратен
[104K]
1 неделю назад
Предложу те варианты несложных экспериментов, которые бы поставил сам:
"Вершки и корешки"
Гипотеза: отдельные органы растения могут изменить свое предназначение под влиянием факторов окружающей среды.
Материалы: кусок ветки ивы, или декоративной пальмы, непрозрачная посуда, вода.
Ход эксперимента: опускаем один конец ветки в воду, когда образовываются явные отростки будущих корней и листьев, переворачиваем растение и наблюдаем, сформируются ли вместо корней ветви, а вместо ветвей корни.
"Минеральная вода для растения еда"
Задача: изучить влияние разных минеральных вод на всходы одного и того же растения.
Материалы: семена одного вида растений, вата, воды минеральные различные по составу, отстоянная водопроводная вода.
Ход эксперимента: кусочки ваты пропитываются различными минеральными водами и на них укладываются зерна. Зерно на вате с водопроводной водой — контрольный образец.
"Накорми улитку"
Гипотеза: переход на пищу, прошедшую термическую обработку, позволяет усвоить больше провизии за более краткий срок и вырасти больше.
Материалы: коробочки, улитки, овощи, кухня.
Ход эксперимента: две популяции улиток помещаются в разные коробочки. Одна питается сырыми овощами и листьями, вторая потребляет пищу, которую предварительно окунули в кипяток и остудили. Через неделю улитки замеряются.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
6
Kitufo
[6.1K]
2 недели назад
Биология или все таки ботаника? Мне кажется полезные темы — к примеру исследование растений, способных вытеснять сорняки с огородов и не требующих специального ухода (например, газон из клубники), то есть самоподдерживающийся компонент на участке. Выращивание и свойства редких растений вроде радиолы, женьшеня или лимонника дальневосточного. Описание и систематизация встречающихся мутаций (если побродить в период обильного цветения по лугам; можно найти множество цветов с неправильным количеством лепестков, изгибом цветности или гигантскими листьями). По биологии интересен вопрос одичания домашних животных (крымская дикая кошка все таки дикая или домашняя) изменение повадок и внешних признаков животных в городах (московский голубь раза в три крупнее муромского и хлеб берет с руки, тогда как муромского непросто приманить). Кстати о хлебе — многие не знают, какой урон он наносит пищеварению птиц и продолжают кормить хлебом, делая их "хлебными наркоманами". Думаю для купальнщиков и рыбаков полезно было бы если бы кто-то описал способы определения загрязнения водоемов по внешним признакам (водоросли, наличие рыбы, ее поведение).
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
5
Наталья Ю
[265K]
1 неделю назад
Отвечаю семнадцатой. Почитала чужие ответы — почти нет практичных советов. Поскольку провожу научную работу с магистрантами и лабораторные работы со студентами по разным биологическим дисциплинам, то предлагаю провести такое исследование. У меня студенты это делают в рамках выполнения лабораторных работ по физиологии растений, а саму работу я разработала. Школьник вполне может справиться.
Многие знают, что всеми процессами в растении управляют фитогормоны — стимуляторы и ингибиторы, первые ускоряют рост, плодоношение, укоренение, вторые, наоборот, замедляют эти процессы (почитать подробнее в интернете). Человек научился это использовать, то есть с помощью фитогормонов воздействовать на растения: ускорять их рост, делать более кустистыми и компактными, укоренять черенки, бороться с сорняками (гербициды), замедлять рост растений.
Вещества, которые замедляют рост растений, называются ретардантами. Их продают в садовых центрах. Одно из таких веществ — "Атлет". Если его развести в воде и опрыснуть рассаду томатов, то ее рост замедлиться, а цвет листьев станет более темным, потому что больше начнет вырабатываться молекул хлорофилла. Также этот препарат делает стебли более прочными — больше образуется механической ткани.
Итак ставим эксперимент. Двухнедельную рассаду томатов, высаженную в два горшка в зеленый (Опыт) и черный (Контроль) сначала измеряем линейкой (по нескольку растений в каждом варианте), находим среднее арифметическое. Затем опытные растения опрыскиваем раствором ретарданта, а контрольные — простой водой (делаем фото). По мере роста растений (еще 3 недели) снова проводим два опрыскивания с интервалом в неделю каждое точно также. Затем измеряем растения и фотографируем их.
В таблицу заносим среднее арифметическое (суммарные измерения высоты растений в опыте и в контроле до опрыскивания и в конце эксперимента), получается 4 цифры. Отнимаем среднюю высоту растений в опыте в начале роста от высоты растений в конце опыта, точно также делаем в контроле. Получаем высоту прироста растений в опыте и контроле. Делим высоту прироста в контроле (она получается больше) на высоту прироста в опыте (она получается меньше). Также сравниваем окраску листьев (приводим фото — вид сверху в опыте и контроле).
Привожу фото до опрыскивания и после окончания эксперимента (в зеленом горшке — опыт, в черном — контроль):
Самое главное — правильные выводы.
1) Написать где прирост выше — в опыте или контроле и во сколько раз. Объяснить как действует ретардант на рост растений.
2) Сравнить окраску листьев в опыте и контроле, сделать вывод почему окраска листьев в опыте темнее, чем в контроле.
3) Написать, что обработка препаратом "Атлет" позволяет садоводам получать более компактную рассаду, а не переросшую, с прочным стеблем и темной окраской листвы.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
Лопух
[904]
2 недели назад
Исследовательская работа на тему:"Вода которую мы выбираем".
Суть работы: определить качество воды.
Опытно-экспериментальная часть:
1.Анализ воды: то есть кто чаще, какую воду использует водопровод, родник, вода из магазина.
2.Прозрачность воды — проверяем через шрифт книги, то есть берем банку и наливаем воду туда по очереди из водопровода, родниковую и магазинную и читаем на высоте банки, ну то есть через банку.
5.Кислотность — химия понадобится.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
Мещанин из Камышина
[3.9K]
2 недели назад
Про клещей напишите..
Сегодняшние страшилки про клещей — это в большинстве надуманно.
Десяток случаев заражения энцефалитом на миллиарды клещей — это не статистика.
Больше случаев похищений инопланетянами случается..
Клещи реагируют не на тепло, а на биотоки мозга.
Поэтому они нападают в начале на голову, а не на задницу.
Потом перемещаются по телу, по тем или иным причинам.
Есть прекрасная книга профессора П.И.Мариковского "Черная вдова" изданная еще в 40-х годах прошлого столетия.
Где он прекрасно рассказал об этом в своих расследованиях.
в избранное
ссылка
отблагодарить
Artik-1
[2.7K]
Заинтересовала ваша тема. Вы сказали, что клещ "перемещаются по телу по тем или иным причинам", а зачем?
— 1 неделю назад
Мещанин из Камышина
[3.9K]
Вам бы самому почитать в книге главу о клещах, там описано подробно..
Как нападает клещ, на что реагирует.. )
— 1 неделю назад
комментировать
1
Vyacheslav
[9.3K]
2 недели назад
Я считаю, что по биологии можно взять одну из следующих актуальных на сегодня тем:
- особенности мутаций микроорганизмов;
- причины развития раковых болезней;
- влияние микроорганизмов на человека;
- сходства человека с разными видами животных;
- влияние солнечного света на кожу человека;
- и другие.
Вообще придумывать можно бесконечно, главное чтобы желание выполнить работу было.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
1
Argonaut
[3.1K]
1 неделю назад
Влияние дождевых червей на состав почвы.
Тема затрагивает и организмы, и микроорганизмы, и растения.
Интересна для садоводов, так как от качества почвы зависит урожай.
Можно описать, чем питается червь, пропуская через себя землю, какие качества приобретает почва после прохождения через червя.
Чем эти качества полезны для растений.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
TaLana
[3.3K]
1 неделю назад
Меня бы заинтересовала тема исследования овощей и фруктов, своего региона и привозных. Взять разных производителей, разных фирм (например на бананах, апельсинах всегда есть наклейка). Можно сделать анализ овощей, фркуктов купленых в разных супермаркетах, взять известные крупные сети.Проверить в них наличие нитратов, нитритов, пестицидов. Сделать вывод и рекомендации для людей, куда стоит идти скупляться, куда нет. Это нужно людям, это актуально, это и вам и вашей семье было бы полезно и интересно.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
intel-2
[3.4K]
1 неделю назад
С точки зрения целесообразности можно выбрать тему, которая связана с материалами ОГЭ или ЕГЭ. Во-первых, это точное попадание в цель. Будет отработана тема и междисциплинарные взаимосвязи. И еще: лучше выбрать не ту тему, которая нравится, а ту, которая дается тяжелее. Это способ справиться с ней. Это как говорится "лягушку съесть", то есть сделать самое трудное дело. И волю закалит, и польза для экзаменов. Из интересных тем:
1.Использование зубной формулы для оценки костной зрелости у детей.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
veonid
[677]
2 недели назад
я бы порекомендовал тему:
про изучение кровососущих, например про клещей или комаров?!! о вреде который они могут нанести здоровью, собрать несколько образцов и изучить их под микроскопом, и провести различные опыты. Это очень увлекательно и полезно, к тому же школьник что то неизвестного интересного сможет узнать для себя. Да и в жизни когда нибудь это может пригодиться!!!!
к тому же данная тематика еще не изведанна учеными, поэтому стоит обратить внимание именно на такую тематику.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
Маргарита Марковна
[391]
2 недели назад
Как вариант: "Мурайя — экзотический целитель. Лечебные свойства, уход и размножение в домашних условиях." Мало кто слышал об этом растении, а тем более о его лечебных свойствах.
Или: "Влияние фотосинтеза растений на наступление "черемуховых холодов" и "бабьего лета", либо "Пылеуловительные свойства комнатных растений".
Но почему-то старшеклассников больше интересуют подобные темы: "Особенности поведения, содержания и разведения паука-птицееда в домашних условиях".
в избранное
ссылка
отблагодарить
il63
[115K]
Наверное, наоборот — влияние холодов на фотосинтез? Потому что фотосинтез на движения огромных масс воздуха в атмосфере никак не влияет.
— 1 неделю назад
комментировать
0
Алеша2456778888
[14]
1 неделю назад
По смотри в области ГМО многие считают что это химия от которой мутируют и умирают от рака. В тоже время другие утверждают что это абсолютно безопасна модификация которая не нуждается в потребности химии удобрений итп. Я считаю что на эту тему можно найти как и теоретическую часть, так и провести исследование ( практическую часть) информации по данной теме море, и вопросам очень актуален на наше время.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
Евгения Шеманова
[1.9K]
1 неделю назад
Исследование червяков и как они предсказывают погоду. Не многие же знают, почему после дождя выползают червячки. Особенно, их сейчас в два раза стало больше выползать. Кто-то говорит, что после дождя они задыхаются и поэтому вползают наружу, а кто — то говорит, что если выползли, значит предстоит хорошая погода и наступление лета.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
Kisulya
[4.7K]
1 неделю назад
Если б у меня было образование биолога, обязательно б взяла со старшеклассниками тему по исследованию "бородавок" земли. Так Я называю кочки неизвестного происхождения на полях. С каждым годом их становится всё больше и больше, возникают вопросы — а что это такое вообще? не связано ли это с ухудшением нашей экологии?
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
Татьяна Суворова 44
[2.4K]
2 недели назад
"Влияние выхлопных газов на хим состав и клетки растений, можно посмотреть под микроскопом листья растения, находящегося в более отдалённом, экологическом месте, а затем рассмотреть клетки растения, произростающего вблизи автодорог, больших трасс, если есть реактивы, проверить на наличия хлорофилла, и других хим в-в
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
Шпигель
[20.1K]
2 недели назад
Одна из уникальных тем — повернуть назад прожитое время человеком. Из старика вернуться назад в прекрасную юность или из седой старушки превратиться в красивую молодую девушку. Какой необходимо провести биологический синтез, чтобы обновилась не только оболочка внешнего вида, но и внутренние органы человека.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
Dmitrii Supovoi
[1.8K]
2 недели назад
Биотехнологии в жизни человека , если Вы говорите , чтобы тема была для старших классов , то есть для 10-11 классов , тогда она будет в самый раз. Можно рассмотреть историю возникновения биотехнологий , взять в качестве примера основные направления биотехнологий , в каких науках используются биотехнологии.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
Maksim Vyrskii
[29.4K]
2 недели назад
Можно предложить тему, как влияет внедрение наилучших существующих технологий (НСТ) на здоровье и развитие, обитающих в этом мире живых организмов, действительно ли эти технологии наилучшие, или нет никакой взаимозависимости от того, внедрять их, или нет.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
Argenta
[277]
1 неделю назад
Я бы исследовала свойства сельдерея, благодаря которым мадам Помпадур совершила то, что Вольтер назвал «величайшей карьерой Франции». Она же потребляла его и день и ночь.
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить
0
лыковапишу
[2.6K]
1 неделю назад
Недавно по телевизору услышала, что за последнее время никакое из животных не было приручено и одомашнено. В чём суть?
комментировать
в избранное
ссылка
отблагодарить